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JF Chauvin
11/07/2019

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Christophe GONNIER
27/06/2019

Midi des talents 2019


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Christophe GONNIER
27/06/2019

Championnat National...

AS juin 2019
Les 19, 20 et 21 juin, 11 enflammés ont participé au...

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Christophe GONNIER
14/06/2019

Un raid nature humide !!

AS raid 2
Mercredi 12 juin, à la base nautique de Brûlon, nos...

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Christophe GONNIER
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"S'athlé au...

Après les brillants résultats obtenus au championnat...

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Christophe GONNIER
20/05/2019

Concours Kangourou des...

Concours Kangourou des Mathématiques 2019 4
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Christophe GONNIER
17/05/2019

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Tennis de table 2 du 15 mai 2019
Ce mercredi 15 mai, il n'y avait pas que les athlètes...

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Christophe GONNIER
17/05/2019

UNE BELLE JOURNEE...

Athlé 11 du 15 mai 2019
‌Mercredi 15 mai, 62 enflammés s'étaient donnés...

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JF CHAUVIN
26/04/2019

LOURDES 2019

Quelques élèves ont participé à la semaine Sainte à...

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JF Chauvin
8/04/2019

Marche vers Pâques des...

La marche vers Pâques du vendredi 5 avril a réuni près...

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JF Chauvin
2/04/2019

Des nouvelles du séjour...

Image45
Ils sont arrivés à Berlin ! Il fait très beau !

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19/03/2019

Des nouvelles du séjour...

Londres 2011  6ème bilangue (3)
Ils sont arrivés... tout va bien !

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JF Chauvin
17/03/2019

Des nouvelles du SEJOUR 2...

Chatel
17h : Ils sont arrivés... tout va bien !

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JF CHAUVIN
8/03/2019

Des nouvelles du séjour...

séjour Châtel 5ème (9)
Ils sont arrivés ! Tout va bien.

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JF CHAUVIN
8/03/2019

Des nouvelles du séjour...

Londres 2011  6ème bilangue (1)
Les élèves de 3ème sont bien arrivés dans leur...

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JF Chauvin
1/02/2019

Les élèves de CM du...

Près de 250 élèves de CM2 étaient présents vendredi...

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29/01/2019

Des nouvelles du séjour...

Paris
Tout va bien !

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10/12/2018

Des nouvelles du séjour...

Londres 2011  6ème bilangue (1)
Tout va bien ! Ils sont arrivés en Angleterre

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Paris
Heure d'arrivée à SABLE : 1heure

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19/11/2018

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Paris
Heure d'arrivée à SABLE : 1h45

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JF Chauvin
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Nouvelle de la sortie des...

RETOUR entre 20h et 20h30

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16/04/2018

Des nouvelles du séjour...

Image47
Retour : circulation fluide, HEURE D’ARRIVEE 11h gare...

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27/03/2018

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Londres2014
Heure d’arrivée prévue : 2h45 du matin.

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Christophe GONNIER
26/03/2018

Séjour à Erquy !! ( CP,...

th[6]
Lundi 12H45 : Ils sont bien arrivés sous un soleil...

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JF Chauvin
25/03/2018

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séjour Châtel 5ème (1)
ILs sont sur la route ... ils devraient être à Sablé...

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JF Chauvin
18/03/2018

Des nouvelles du séjour...

Londres 2011  6ème bilangue (1)
SAMEDI 24 mars : ATTENTION, INFORMATION IMPORTANTE :...

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JF Chauvin
18/03/2018

Des nouvelles du séjour...

séjour Châtel 5ème (9)
17h45, Ils sont arrivés, tout va bien.

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23/02/2018

Les CM du secteur...

Près de 250 élèves de CM2 étaient présents vendredi...

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JF CHAUVIN
19/02/2018

Des nouvelles du séjour...

Rome
Vendredi 23 février : Tout va bien ! Il fait un temps...

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Informations SEJOURS

Suite à la réunion du MARDI 9 JANVIER 2018, vous...

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21/09/2017

Séjour à MEISENHEIM

HEURE D'ARRIVÉE : 18h30, gare routière

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Londres 2011  6ème bilangue (1)
Tout va bien ! HEURE D'ARRIVÉE : 2 heures

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10/02/2017

Les élèves de CM des...

Accueil des CM - 4
Au programme : Des mini-cours pour vivre pleinement une...

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JF Chauvin
5/12/2016

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Londres2014
Ils sont bien arrivés ! Tout va bien.

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27/09/2016

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Tout va bien !

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12/05/2016

Echange Sainte-Anne...

Nous accueillons depuis lundi, 38 jeunes allemands. Ils...

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Sortie à Solesmes

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Les classes de 5ème du collège (hormis les 5èmes...

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7/12/2015

Des nouvelles de...

Londres 2011  6ème bilangue (1)

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22/10/2015

Des Bacheliers à...

Samedi matin, Monsieur Guesdon a remis aux élèves de...

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L’Ulis TFC du Collège Ste Anne...

Ulis TFC : Unité localisée pour l’inclusion scolaire accueillant des élèves qui ont des Troubles des Fonctions Cognitives.

Ce dispositif permet d’accueillir au sein du collège des jeunes âgés de 11 à 16 ans reconnus handicapés par la MDPH (Maison départementale des personnes handicapées). Il permet de rendre possible la poursuite des apprentissages scolaires en milieu ordinaire et de personnaliser le parcours de chaque élève, au nom de l’accessibilité pédagogique et du collège pour tous.


Les affectations sont notifiées par la MDPH et visées par l’Inspection Académique. Un tel dispositif a l’ambition d’ouvrir chaque élève au monde qui l’entoure, de lui proposer la poursuite de ses apprentissages et de respecter ses besoins particuliers. Malgré des parcours parfois difficiles, nous nous devons de leur apporter la sérénité nécessaire au travail scolaire et la joie de vivre. Leurs sourires sont nos récompenses.


Objectifs de l’ULIS

  • permettre la consolidation de l'autonomie personnelle et sociale du jeune ;
  • développer les apprentissages sociaux, scolaires, l'acceptation des règles de vie de la communication scolaire et l'amélioration des capacités de communication ;
  • concrétiser à terme un projet d'insertion professionnelle concerté.

Caractéristiques de notre dispositif

Les élèves accueillis au sein de notre dispositif poursuivent leur scolarité à leur rythme, en tenant compte de leurs capacités et de leurs besoins spécifiques. Ils y restent en général 4 ans.

Les réponses apportées en termes d’accompagnement, de contenus et d’adaptations sont mentionnées dans un projet individualisé régulièrement évalué qui fait partie intégrante du PPS (Projet Personnalisé de Scolarisation).

Le fonctionnement pédagogique très souple permet de proposer des aménagements sur mesure et originaux, des parcours personnalisés permettant notamment d’éventuels soins ou suivis extérieurs.
La coordination d’un tel fonctionnement est assurée par l’enseignant spécialisé. Il s’assure que chaque élève soit rattaché à une classe de référence. Il prévoit les temps d’inclusion et de travail au sein du dispositif. Chaque élève a un emploi du temps personnalisé.

L’AVS du dispositif facilite les temps d’inclusion, soutient  les prises de décisions, aide  chacun à devenir toujours plus autonome, encadre des ateliers sous la responsabilité de l’enseignant. Elle est un élément essentiel et central de notre fonctionnement.

Dès l’année de 4ème Ulis, un de nos objectifs est de préparer l’orientation et l’insertion de nos élèves. Des stages en entreprise et des activités régulières de discernement préprofessionnel sont proposés en fonction de leurs centres d’intérêt et de leurs capacités. Nous  préparons ainsi leur sortie du dispositif vers des dispositifs de formation professionnelle adaptés. Nous avons accueilli 10 élèves pour la rentrée 2012.

Différentes modalités d’organisation

Chaque élève du dispositif a sa classe de référence. Il peut ainsi suivre certains cours avec cette classe du milieu ordinaire (EPS, Arts Plastiques, Education Musicale ...). Dans la mesure du possible, ils sont accompagnés par notre AVS.

Lorsqu’il ne suit pas ces cours, l’élève continue son travail scolaire au sein du dispositif avec l’enseignant spécialisé. Les enseignements sont alors adaptés et apportent des réponses concrètes pour permettre aux élèves de progresser (individuellement ou en regroupements). Ils peuvent aussi reprendre des cours suivi avec leur classe de référence pour mieux les comprendre ...

Toutes les activités du collège leurs sont aussi proposées. Ils participent à la vie scolaire de l’établissement, sont soumis au même règlement que tous les élèves inscrits au collège et partagent avec eux la vie scolaire.